Plan de
formation (Abdou Khadir SECK.RDA/MB2)
jour
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activités
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observations
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1er jour
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Révision rapide de l’alphabet :
* 18 lettres homographes
homophones :
a,
b, d, f, g, h, I, k, l, m, n, o, p, r, s, t, w, y
* 6 lettres homographes non homophones :
c, e, j, q, u, x
*7 lettres particulières : à, é, ã, ё, ó, ñ, ŋ.
*
les voyelles brèves: a, à, ã, e, é, ё, i, o, ó, u
* les longues : aa,
ãa, ee, ée, ёe, ii, oo, óo, uu
*
les consonnes simples : b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ñ, ŋ, p, q, r,
s, t, w, x, y
*
les géminées: bb, cc, dd, gg, jj, kk, ll, mm, nn, ññ, ŋŋ, pp, rr, tt, ww, yy
*
les signes diacritiques : ̃ ́ ••
*
les consonnes : f, s, x, q, h ne peuvent pas être géminées.
*
la lettre à ne peut pas être allongée
*la
lettre ё est rarement allongée : dёel (donner rendez-vous), dёelante (se
donner rendez-vous), rёen (épi de mil)
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les prénasales : mb, nd, ng, nj, mp, nc, nk, nq, nt.
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2ième jour
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Réalisation des sons :
*position d’une lettre dans le mot
(mettre chaque lettre dans des mots : au début, au milieu et à la fin awu/ bar/ fulla).
* alternance consonantique :
substitution d’une consonne à une autre. Exemple
b/mb : baax (bon)/mbaax (bonté)
d/nd ; g/ng ; j/nj ;
f/p ; s/c ; y/k ; w/k
*harmonie vocalique: assimilation de
deux voyelles: jёfёndikóo (syllabes fermées),
jàkkaarloo (syllabes
ouvertes)
Ante (bёggante), al (fabal, saagaal), agul (demagul, siggéegul), i (lemmi,
sàppi : f, s, x, r).
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3ième jour
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Groupe nominal
*les déterminants : ils sont
formés à partir des classificateurs :
8 au singulier b ; ab, bi, ba/
g ; ag, gi, ga/j ; Ji, ja/ k ; ki, ka/ l ; li, la/
m ; am, mi, ma/ s ; as, si, sa/ w ; aw, wi wa
2 au pluriel ñ ; ñi,
ña /y ; ay, yi, ya
Exemple :
ab xale ; nit ki, gan ñi, ay bant
NB :
ñ est réservé aux humains ndaw ñi, mag ñooñu.
F, n, c sont des
classificateurs indices de :
F lieu taxawal fii
N manière
toogeel nii, defal noonu
C
lieu def ci sottil coocu
Toutefois,
il arrive que le possessif soit rattaché au nom dans une forme
contractée :
Sombi am
sombeem, Dёru am
dёroom, loxo am
loxoom
gёdda am gёddam
*le
connecteur i /u est suffixé au
radicale
dàll u der dàllu der
doom i gaynde doomi gaynde
*le
verbal a est
- autonome s’il suit une consonne :
liggéey a
baax/ bёgg a dem
-
rattaché s’il suit une finale vocalique :
Awaa ngi fi/ loxoo ko fi jёle
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4ième jour
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Groupe
verbal
*les modalités verbales contenant le personnel sujet
forment une seule unité graphique :
Damaa dem/ nanu dem/ duma gis
Pers avec da avec di avec na avec du
1ère dama(a) dinaa naa duma
2ème
danga(a) dinga nanga doo
3ème dafa (daa) dina na du
1ère
danoo/danu dinanu nanu dunu
2ème
dangeen dingeen nangeen dungeen
3ème
dañoo/dañu dinañu/daañu nañu/nañ duñu/duñ
*les modalités
verbales contenant le personnel objet sont séparées : la nga wax/ la nu
def
*les modalités
verbales avec ngi forment deux
unités graphiques: maa ngi wax/
yeen a ngi bind
* les formes
rattachées au radical verbal :
a/ perfect
négatif : uma, ulo, ul, unu,
uleen, uñu.
Exemple: gisuma, gisulo,
gisul, gisunu, gisuleen.
b/ de
l’impératif al, leen: gisal,
gisleen
c/ de
l’antériorité : aa, ee, oo
su ma soxlaa, su
ngeen bёggee,
su ñu toxoo
*les
formes séparées du radical verbal :
-
Lorsque la marque du passé se présente sous la forme de daan, doon, woon, waan elle est séparée du verbe. Maa fa daan
dem/ demul woon. Par contre oon et aan sont suffixées au radical
verbal : waxoon/ waxaan.
-
Les pronoms personnels objets (ma, ko,
la, leen, nu, mu) sont séparés
du verbe. Dem na, maa ko wax, gis nga leen.
-les
particules suivantes ci, ca, ni, ne,
fa, fay sont séparés du verbe : duma ci/ca def suukar/ dama fay
dem/.
Composition :
On
sépare par un trait d’union les éléments d’un mot composé lorsque ceux-ci
peuvent se rencontrer isolément avec un sens : gaynde-géej, jàmb-jóob,
juróom- ñett.
Il
arrive que le même terme soit redoublé :
Xam-xam, dog-dog,
gaañu-gaañu.
Dérivation :
Elle
est l’adjonction d’affixe à un radical : préfixe et suffixe.
Bey, mbey, mbeyeef
Njanaaw, gawar, maajigeen,
saajàmbur
Deru, seetaankat, doxantuwaale,
làkkkat, nammantikoonte
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